Bienvenidos al blog del profesor Pedro Emilio López Calvelo

"Con el nombre de Ibería los primeros griegos designaron todo el país a partir del Rhodanos y del isthmo que comprenden los golfos galáticos; mientras que los griegos de hoy colocan su límite en el Pyrene y dicen que las designaciones de Iberia e Hispania son sinónimas y a sus partes las han llamado ulterior y citerior.”.
Estrabón, "Geografía (III, 4, 19)".

Bienvenidos al blog del profesor Pedro Emilio López Calvelo

Este blog está pensado para verter en él materiales y experiencias útiles para mis alumnos de 2º de ESO con la intención de facilitarles su trabajo y estudio. Las entradas seguirán el orden de la programación de la materia.

miércoles, 14 de enero de 2015

TIEMPO HISTÓRICO Y PERIODOS HISTÓRICOS: REPASO

Esta entrada estará dedicada a repasar las formas de medir el tiempo histórico y la periodización de la Historia
En entradas de años anteriores ya hemos aportado una cantidad grande de materiales sobre el tema: debemos, por lo tanto, remitirnos a la consulta de estas entradas para acceder a ellos. Desde el siguiente enlace se accede a la entrada del curso anterior y, desde ella a la de cursos anteriores.

http://geohistoria2eso.blogspot.com.es/2014_01_01_archive.html

Para repasar las formas en que se  mide y se expresa el tiempo histórico podemos recurrir a los siguientes enlaces:

http://miclaseenlineaedh.blogspot.com.es/2009/05/el-tiempo-historico-y-su-medida.html

https://wikipepia1.wikispaces.com/Herramientas+para+trabajar+la+Historia.

http://mas-historia.blogspot.com.es/2009/10/contar-el-tiempo.html

http://jcdonceld.blogspot.com.es/p/la-historia-definicion-y-cronologia.html

Una vez que tengamos una idea clara de la sucesión del tiempo historico y de cómo se expresa esa sucesión podemos practicar con esta batería de ejercicios interactivos:
- Ordenar cronológicamente
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/metal/s05act02.htm

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/neolitico/s04act09.htm

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/neolitico/s04act10.htm

- ¿A qué siglo corresponde?:

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/metal/s05act02.htm

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/metal/s05act03.htm

 - ¿Cuántos años hace?:

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/neolitico/s04act11.htm

- Practicar con números romanos:

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/actividades5/tema1_P6/tema1_pr6_p.html

Por otra parte, para repasar sobre la periodización de los tiempos históricos podemos consultar documentos variados:

- Presentaciones tipo power point:


Las etapas de la historia from Margarita Luna


- Presentaciones tipo Jclic:

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/ehistori/jclic/ehistori.jclic.zip&lang=es&title=Etapas+de+la+historia

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/histop1/jclic/histop1.jclic.zip&lang=es&title=Historia+I+y+II

- Presentaciones tipo prezi:

https://prezi.com/_yx3ma7dwkwr/etapas-de-la-historia/

https://prezi.com/esavy4jarqdg/las-etapas-de-la-historia/
  
Y podemos practicar lo que hemos aprendido sobre los periodos de la Historia:

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/etapas/jclic/etapas.jclic.zip&lang=es&title=Les+etapes+de+la+hist%F2ria



Por último, os dejo el enlace al vídeo que hemos visto en clase sobre las Etapas de la Historia

https://www.youtube.com/watch?v=L0PRenMeb5k
 

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