Bienvenidos al blog del profesor Pedro Emilio López Calvelo

"Con el nombre de Ibería los primeros griegos designaron todo el país a partir del Rhodanos y del isthmo que comprenden los golfos galáticos; mientras que los griegos de hoy colocan su límite en el Pyrene y dicen que las designaciones de Iberia e Hispania son sinónimas y a sus partes las han llamado ulterior y citerior.”.
Estrabón, "Geografía (III, 4, 19)".

Bienvenidos al blog del profesor Pedro Emilio López Calvelo

Este blog está pensado para verter en él materiales y experiencias útiles para mis alumnos de 2º de ESO con la intención de facilitarles su trabajo y estudio. Las entradas seguirán el orden de la programación de la materia.

miércoles, 14 de enero de 2015

TIEMPO HISTÓRICO Y PERIODOS HISTÓRICOS: REPASO

Esta entrada estará dedicada a repasar las formas de medir el tiempo histórico y la periodización de la Historia
En entradas de años anteriores ya hemos aportado una cantidad grande de materiales sobre el tema: debemos, por lo tanto, remitirnos a la consulta de estas entradas para acceder a ellos. Desde el siguiente enlace se accede a la entrada del curso anterior y, desde ella a la de cursos anteriores.

http://geohistoria2eso.blogspot.com.es/2014_01_01_archive.html

Para repasar las formas en que se  mide y se expresa el tiempo histórico podemos recurrir a los siguientes enlaces:

http://miclaseenlineaedh.blogspot.com.es/2009/05/el-tiempo-historico-y-su-medida.html

https://wikipepia1.wikispaces.com/Herramientas+para+trabajar+la+Historia.

http://mas-historia.blogspot.com.es/2009/10/contar-el-tiempo.html

http://jcdonceld.blogspot.com.es/p/la-historia-definicion-y-cronologia.html

Una vez que tengamos una idea clara de la sucesión del tiempo historico y de cómo se expresa esa sucesión podemos practicar con esta batería de ejercicios interactivos:
- Ordenar cronológicamente
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/metal/s05act02.htm

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/neolitico/s04act09.htm

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/neolitico/s04act10.htm

- ¿A qué siglo corresponde?:

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/metal/s05act02.htm

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/metal/s05act03.htm

 - ¿Cuántos años hace?:

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/actividades/neolitico/s04act11.htm

- Practicar con números romanos:

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/actividades5/tema1_P6/tema1_pr6_p.html

Por otra parte, para repasar sobre la periodización de los tiempos históricos podemos consultar documentos variados:

- Presentaciones tipo power point:


Las etapas de la historia from Margarita Luna


- Presentaciones tipo Jclic:

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/ehistori/jclic/ehistori.jclic.zip&lang=es&title=Etapas+de+la+historia

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/histop1/jclic/histop1.jclic.zip&lang=es&title=Historia+I+y+II

- Presentaciones tipo prezi:

https://prezi.com/_yx3ma7dwkwr/etapas-de-la-historia/

https://prezi.com/esavy4jarqdg/las-etapas-de-la-historia/
  
Y podemos practicar lo que hemos aprendido sobre los periodos de la Historia:

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/etapas/jclic/etapas.jclic.zip&lang=es&title=Les+etapes+de+la+hist%F2ria



Por último, os dejo el enlace al vídeo que hemos visto en clase sobre las Etapas de la Historia

https://www.youtube.com/watch?v=L0PRenMeb5k
 

martes, 6 de enero de 2015

MAPAS DE ESPAÑA: REPASO

Esta primera entrada de 2015 la vamos a dedicar a hacer un repaso de mapas de nuestro país, tanto desde el punto de vista de la división en Comunidades Autónomas y Provincias como desde el punto de vista de las principales unidades de relieve y principales ríos españoles.

La división en Comunidades Autónomas en España procede de la Constitución Española de 1978. El artículo 2 de nuestra Constitución reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las regiones y nacionalidades que componen nuetro país. En total nuestro territorio se divide en 17 Comunidades Autónomas y, además, hay dos ciudades autonómas con estatuto especial: Ceuta y Melilla.



Para repasar las COMUNIDADES AUTÓNOMAS españolas podemos recurrir a estos mapas interactivos:

- En el primero -tras buscar el mapa correspondiente-, al pasar el cursor por cada Comunidad nos indica de qué Comunidad se trata y nos da algunos datos de la misma:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20matchmind/mapas1/mapas.htm

- El segundo es un mapa tipo puzzle para completar:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto3e.html

Trabajaremos ahora las PROVINCIAS españolas. La actual división provincial de nuestro país, y los límites de cada una de ellas, se estableció en el siglo XIX -en concreto en 1833-.



Para repasar la división de provincias de España os propongo un variado material..

La página del profesor Isaac Buzo aporta material de dos formas: 

- en la primera conoceremos el nombre de la provincia al pulsar el cursor sobre cada una de ellas: 

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/geografia/ejercicios/mapa_interactivo_espana.html


- la segunda forma nos proponen el nombre de la provincia y deberemos adivinar de qué provincia se trata:

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/geografia/ejercicios/localizacion_espana.html

A continuación ponemos una serie de mapas que nos propone el repaso de las provincias españolas en diferentes formatos (colección Mapas Flash Interactivos) en los que, incluso en algunos, podemos elegir el nivel de dificultad:

- Formato: ¿Cómo se llama?:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin2e.html

 - Formato: ¿Dónde está?:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin1e.html


- Formato: puzzle para completar:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin3eb.html

Para repasar las UNIDADES DE RELIEVE de nuestro país también os propongo dos formatos:

- Formato: ¿Cómo se llama?

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esporog2e.html
  
 - Formato: ¿Dónde está?:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esporog1e.html

Acabaremos con el repaso de los RIOS españoles. Os dejo la posibilidad de hacerlo, como en los casos anteriores en dos formatos: 

- Formato: ¿Cómo se llama?. Nivel básico:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2eb.html

- Formato: ¿Cómo se llama?. Nivel intermedio:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2em.html


- Formato: ¿Dónde está?:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios1em.html