MATERIALES PARA TRABAJOS EN PEQUEÑO GRUPO (2/3 ALUMNOS-AS POR GRUPO)
Os dejo a continuación enlaces en los que podéis encontrar información para elaborar vuestros trabajos en grupo. Algunos enlaces contienen material de texto, otros son presentaciones de las que podéis obtener información; también hay algún material en formato de vídeo. Además, en internet podéis buscar otros materiales que creáis que os pueden ser útiles.
Os dejo también un posible esquema de cada uno de los trabajos propuestos. Podéis hacer las modificaciones que creáis oportunas siempre que incluyáis información referida al tema general prouessto.
En general el proceso que debéis seguir puede ser el siguiente:
1) Consultar las páginas webs, presentaciones, etc. sobre el tema elegido (de entre los propuestos).
2) Seleccionar los textos, datos o imágenes que os parezcan interesantes para vuestro trabajo.
3) Ordenar el material encontrado y estructurarlo para el trabajo.
4) Seleccionar el formato de trabajo y realizarlo con el material seleccionado en los puntos 2 y 3.
.
Es importante que hagáis los grupos para trabajar con compañeros que sean "afines" a vosotros, con los que os encontreis cómodos/as para trabajar y con los que podáis quedar para trabajar en casa sin problemas...Y es muy importante que os organicéis bien dentro del grupo y hagáis un reparto de tareas justo y lógico.
TRABAJO SOBRE LAS CRUZADAS:
ESQUEMA POSIBLE DEL TRABAJO TRABAJO (Power Point o similar:
20 a 30 diapositivas –incluir las fotos o dibujos, vídeos, que consideréis
oportunos)
- PORTADA
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN.
CUÁNDO Y DÓNDE (EJE CRONOLÓGICO Y MAPAS). CONTEXTO HISTÓRICO
- CAUSAS
DE LAS CRUZADAS
- LAS
CRUZADAS. CRONOLOGÍA, PROTAGONISTAS, IMÁGENES, MAPAS.
- LOS
CABALLEROS CRUZADOS. LAS ÓRDENES DE CABALLERÍA.
- CONSECUENCIAS de las CRUZADAS
- CONCLUSIÓN
- BIBLIOGRAFÍA
Y CONSULTAS WEB
Páginas de consulta:
TRABAJO SOBRE LOS CASTILLOS MEDIEVALES:
ESQUEMA POSIBLE DEL TRABAJO (Power Point o similar:
20 a 30 diapositivas –incluir las fotos o dibujos, vídeos, que consideréis
oportunos)
- PORTADA
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN.
CUÁNDO Y DÓNDE (EJE CRONOLÓGICO Y MAPAS). CONTEXTO HISTÓRICO
- ¿POR
QUÉ SURGEN LOS CASTILLOS? (Referencias al Feudalismo y la sociedad feudal).
FUNCIÓNES DE LOS CASTILLOS.
- ELEMENTOS
Y PARTES DE UN CASTILLO
- LA
VIDA EN UN CASTILLO MEDIEVAL.
- SEÑORES
FEUDALES Y CABALLEROS.
- CASTILLOS IMPORTANTES EN ESPAÑA Y EXTREMADURA
- BIBLIOGRAFÍA
Y CONSULTAS WEB
Páginas de consulta:
TRABAJO SOBRE LAS PEREGRINACIONES:
ESQUEMA POSIBLE DEL TRABAJO (Power Point o similar:
20 a 30 diapositivas –incluir las fotos o dibujos, vídeos, que consideréis
oportunos)
- PORTADA.
- ÍNDICE.
- DEFINICIÓN:
¿QUÉ ES UNA PEREGRINACIÓN?.
- LAS
PEREGRINACIONES EN LA EDAD MEDIA: ROMA, JERUSALEN, SANTIAGO.
- EL
CAMINO DE SANTIAGO. ORIGEN.
- MANIFIESTACIONES
ARTÍSTICAS A LO LARGO DEL CAMINO DE SANTIAGO.
- LOS
PEREGRINOS Y LA VIDA A LO LARGO DEL CAMINO DE SANTIAGO.
- OTROS “CAMINOS DE SANTIAGO”.
- CONSECUENCIAS
DE LAS PEREGRINACIONES.
- BIBLIOGRAFÍA
Y CONSULTAS WEB.
Páginas de consulta:
BUENA SUERTE A TODOS Y TODAS.
