Bienvenidos al blog del profesor Pedro Emilio López Calvelo

"Con el nombre de Ibería los primeros griegos designaron todo el país a partir del Rhodanos y del isthmo que comprenden los golfos galáticos; mientras que los griegos de hoy colocan su límite en el Pyrene y dicen que las designaciones de Iberia e Hispania son sinónimas y a sus partes las han llamado ulterior y citerior.”.
Estrabón, "Geografía (III, 4, 19)".

Bienvenidos al blog del profesor Pedro Emilio López Calvelo

Este blog está pensado para verter en él materiales y experiencias útiles para mis alumnos de 2º de ESO con la intención de facilitarles su trabajo y estudio. Las entradas seguirán el orden de la programación de la materia.

martes, 2 de diciembre de 2014

LAS CIUDADES EN EL MUNDO

Esta entrada está dedicada al poblamiento urbano, al mundo de las ciudades. Cada vez, en el mundo un mayor porcentaje de las personas que habitamos este planeta lo hacemos en núcleos urbanos que, además, cada vez son más grandes. 

Como es habitual, en primer lugar enlazaremos la entrada que, en este mismo blog, dedicamos al mundo de las ciudades; desde esa entrada de 2013 podemos acceder a las entradas que, desde 2011, hemos dedicado a este mismo tema.

http://geohistoria2eso.blogspot.com.es/2013/12/un-mundo-de-ciudades.html

 Y a partir de ahora añadiremos material nuevo, aunque alguno que consideramos interesante ya puediera estar en entradas anteriores.

Como también es costumbre, empezamos enlazando varias presentaciones que nos aporten una visión general sobre el tema... y que cada uno repase la que más le guste.
En primer lugar insertamos varias presentaciones en formato power point



Esta otra, de la interesante serie Lecciones de Historia, en formato pdf descargable:

http://leccionesdehistoria.com/2ESO/UD/13AreasUrbanas.pdf

Y un par de ellas más en el moderno y ameno formato prezi:

https://prezi.com/swprs4tsr2is/copy-of-tema-13-las-ciudades-y-el-mundo-urbano/

https://prezi.com/l5monznbv_oh/las-ciudades-en-el-mundo-actual/

Esta aplicación didáctica, de la amena serie Librosvivos, de la editorial SM, ya la hemos enlazado en alguna otra ocasión:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1086

Proponemos ahora algunas páginas didácticas, de otros profesores de la materia, que contienen multitud de enlaces y materiales en formatos diversos:


- Blog del profesor Juanjo Morales:


http://www.juanjomorales.com/2011/02/tema-4-el-poblamiento.html#2

- Página Globalhistoria:


http://globalhistoria.wikispaces.com/Unidad+Did%C3%A1ctica+15.+La+Ciudad+y+lo+Urbano

- Página Recursos para las Ciencias Sociales del profesor Colmenero:


https://sites.google.com/site/pedrocolmenero/home/cc-ss-de-2o-de-eso/el-espacio-urbano/graficos-sobre-el-espacio-urbano


Una aproximación teórica en pdf descargable:

http://lawebdelatal.weebly.com/uploads/4/2/0/4/4204890/resumen_t3_el_espacio_urbano.pdf

Algunas curiosidades: las 20 ciudades más pobladas del mundo:

http://www.taringa.net/post/info/13586941/Las-20-ciudades-mas-pobladas-del-mundo.html


- Saber no pesa:


http://sabernopesa.wordpress.com/2009/10/05/curiosidades-sobre-ciudades/


- Curiosidades del mundo: Ciudades abandonadas.


http://100curiosidadesdelmundo.blogspot.com.es/2011/05/las-10-ciudades-mas-abandonadas-del.html

Varios vídeos para repasar el tema, algunos de los cuales hemos utilizado en clase:

- El mundo urbano: rasgos básicos y funciones del mundo urbano.

https://www.youtube.com/watch?v=wJAvz2nAE8g#t=382

- Morfología de la ciudad. Tipos de planos.

https://www.youtube.com/watch?v=D2bTSAkUaNE

- Tipos de planos urbanos:
 
https://www.youtube.com/watch?v=xfWe5MuhZlw#t=55

Haremos un par de enlaces para tratar específicamente sobre las ciudades en España. En primer lugar una presentación en power point sobre el tema: 



Y otra en formato prezi:


https://prezi.com/tff07gao2_g6/la-historia-urbana-de-espana/

 Pasamos al capítulo de actividades de repaso sobre el tema:

- Las primeras, del interesante blog del profesor Isaac Buzo, nos permiten repasar varios aspectos que hemos estudiado a lo largo del tema:

   * los diferentes tipos de plano urbano:

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/terceroeso/poblamiento/planos_urbanos.html

   * los modelos de aglomeración urbana:
 
http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/terceroeso/poblamiento/crecimiento_urbano.html

La editorial Anaya ofrece una serie de actividades interactivas sencillas para repasar contenidos del tema:

http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8430353/u12/aa_12_fin_02_conceptos/index.html

http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8430353/u12/aa_12_7_01_estructura_urbana/index.html

http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8430353/u12/aa_12_2_02_aglomeraciones_mapa/index.html

http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8430353/u12/aa_12_7_03_proceso_urbanizacion/index.html

http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8430353/u12/aa_12_07_02_areas_metropolitanas/index.html

La página de Educaplay ofrece ejercicios sencillos pero muy entretenidos:

- Paisaje rural y urbano

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1398996/paisaje_rural_y_urbano.htm

 - Estructura de ciudad:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1214287/plano_urbano.htm

- Paisaje rural y urbano

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1418681/paisaje_rural_y_urbano.htm

- Tipos de plano:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1178039/tipos_de_planos_urbanos.htm

 - Entorno rural y urbano:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1168237/los_entornos_urbanos_y_ruales.htm

Testeando. El mundo urbano:

http://www.testeando.es/test.asp?idA=16&idT=euxhlgvt

 Testeando. Ciudades europeas y españolas:

http://www.testeando.es/test.asp?idA=16&idT=jrtuqdrg

jueves, 23 de octubre de 2014

LOS VIAJES DE LUCAS VENTURA

LOS VIAJES DE LUCAS VENTURA

http://losviajesdelucasventura.blogspot.com/

LOS VIAJES DE LUCAS VENTURA
AUTOR: Antonio Jesús González, Editora Regional de Extremadura, Badajoz 2009
-Libro de Lectura para los alumnos de 2º ESO del IES Norba Caesarina. Curso 2014-2015-
Los Viajes de Lucas Ventura es una novela para todo tipo de lector, que ha sido redactada por un escritor extremeño llamado Antonio Jesús González. La novela trata de un adolescente, Lucas, que vive de espaldas a la Historia en general, y a la de Extremadura en particular.

Leyendo esta novela, vas a viajar a distintos lugares en el tiempo y en el espacio de la historia de Extremadura. Y como habitante de esta tierra, lograrás descubrir historias sobre los lugares que pisas y que, antes que tú, fueron pisados por otros muchas personas y en los que dejaron su huella: tal vez en una inscripción en una puerta, en un árbol sembrado, en un monasterio, en una batalla, en una leyenda, … Si no sabemos lo que vemos y lo que ha pasado antes que nosotros estuviéramos en esta tierra, nunca apreciaremos lo que tenemos.

Esta guía de lectura pretende hacerte reflexionar sobre lo que vas a leer, para crear una conciencia activa, que te aleje del desconocimiento y te lleve a descubrir tu tierra; tal vez así la protejas, la cuides y la ames.

El libro tiene diez capítulos, salvo el primero y el último, los otros ocho están conectados con un lugar y una época histórica de Extremadura.

Tú tendrás que trabajar sobre los 5 primeros capítulos del libro: el capítulo primero es una introducción que nos presenta y sitúa al protagonista del libro y los 4 capítulos siguientes, hasta la página 175 del libro –que es hasta donde tendrás que leer-, son las primeras aventuras del personaje que transcurren durante el tiempo en que se sitúa cronológicamente la materia en que se desarrolla la asignatura de Ciencias Sociales de 2º de ESO:

ESTAS SON LAS CUESTIONES A LAS QUE TIENES QUE RESPONDER en un trabajo y QUE TIENES QUE PRESENTAR A TU PROFESOR DE LA MATERIA –y sobre la que haremos una pequeña prueba final- 
:
CAPÍTULO II: AUGUSTA EMÉRITA
1.       ¿Qué inscripción aparece en la primera carta que recibe Lucas? ¿Qué moneda es? ¿En qué lengua está escrita la inscripción?
2.       ¿Con quién se encuentra Lucas en el camino y cuál es el nombre de la familia de ese chico?
3.       ¿Cómo define Tangino a Mérida? Copia sus palabras exactas.
4.       ¿Cuántos foros tiene la ciudad de Mérida? ¿Cuáles son las funciones del foro municipal?
5.       ¿Cuáles son los dioses que protegen la ciudad de Mérida?
6.       ¿Qué piensa Tangino de los cristianos?
7.       ¿Qué espectáculos se celebraban en el anfiteatro? ¿Y en el Circo?
8.       ¿Cómo se llamaba el corredor lusitano de carreras de cuadrigas?
9.       ¿Sabrías indicar cinco monumentos que aparezcan en la novela y todavía figuren en pie? 


CAPÍTULO III: BATALYAWS  
10.   ¿Qué inscripción aparece en la segunda carta que recibe Lucas? ¿Qué moneda es? ¿En qué lengua está escrita la inscripción?
11.   ¿Cuál es el nombre del nuevo amigo de Lucas en este capítulo?
12.   ¿De qué castillo provenía Ibn Marwan antes de encontrarse con Lucas?
13.   ¿Quiénes son los muladíes?
14.   ¿Cuáles son los nombres actuales de Batalyaws, Wadi Vana, Marwan, y el castillo de Karkar? (Si no lo sabes consulta el blog).
15.   Describe a Ibn Marwan. Explica por qué era gallego.
16.   ¿Cuál era el sueño de Ibn Marwan? ¿Se cumplió?


CAPÍTULO IV: EL MONASTERIO DEL LOBO
17.   ¿Qué inscripción aparece en la tercera carta que recibe Lucas? ¿Qué moneda es? ¿En qué lengua está escrita la inscripción?
18.   ¿Qué nuevo personaje acompaña a Lucas en esta aventura?
19.   ¿Qué disciplinas se podían aprender en el monasterio de Guadalupe?
20.   ¿Cómo se llamaba el Prior de Guadalupe?
21.   ¿Quién es Gil Cordero? Cuenta su historia.
22.   ¿Cuál es el origen de la palabra Guadalupe según Fray Nicolás?
23.   Busca en Internet un suceso por el que se hizo famoso el Padre Cabañuelas. 


CAPÍTULO V: LA VILLA ENFRENTADA
24.   ¿Qué inscripción aparece en la cuarta carta que recibe Lucas? ¿Qué moneda es? ¿En qué lengua está escrita la inscripción?
25.   ¿De dónde viene la que se hace llamar Reina de Castilla y en qué palacio se aloja?
26.   ¿Qué partes de la ciudad apoyan a Isabel y cuáles no?
27.   ¿Qué son los fueros y quién se los otorgó a la villa de Cáceres?
28.   Indica el nombre de al menos dos familias cacereñas que pertenecieran al bando castellano?
29.   ¿Indica el nombre de al menos dos familias cacereñas que pertenecieran al bando leonés?
30.   ¿Quiénes son Enrique IV el Impotente y Juana la Beltrajena?
31.   ¿Quién es Diego de Ovando? ¿Qué le sucede?
32.   ¿Cómo son tratados los judíos en Cáceres?
33.   ¿En casa de qué personaje se refugió Salomón, el judío, durante los disturbios?
34.   ¿Qué es un mezuzát?
35.   ¿A qué se dedican los judíos?
36.   ¿Quién es Jaco y qué le ofrece a Lucas? 

                                             
AYUDA PARA LA LECTURA DEL LIBRO: 

Pregunta 37:- Entra en el blog de Lucas Ventura y averigua en qué se basó el autor del libro para  crear la imagen del castaño en el patio del colegio, que sirve de navegador en el  tiempo para Lucas. (Entra en el apartado de Menú de Capítulos. 2. Los ingredientes).


Para FINALIZAR TU EL TRABAJO QUE DEBES REALIZA –además de contestar a las preguntas que aparecen más arriba-: Realiza una redacción en la que expreses lo que te han parecido los capítulos que has leído, cuál es el que más te ha gustado y por qué –Opinión personal sobre la lectura del libro y valoración final-. Si hay alguno o  algo que no te gusta, lo puedes decir también.- Es la pregunta 38.



El trabajo se tiene que entregar al profesor de la materia 

antes del día 27 de Marzo de 2015

-pero ¡OJO!: esta fecha coincide con el fin de trimestre y el fin de segunda evaluación: para evitar prisas de última hora y que la entrega del trabajo coincida con los exámenes calcula tener terminado el trabajo antes, 
ya que LA FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO SERÁ IMPRORROGABLE



Si quieres más información, la aventura continúa en: